О чём могут рассказать детские рисунки
Ребёнку, в совсем юном, дошкольном возрасте, довольно сложно объяснить свои чувства и рассказать о своих мыслях. Детские рисунки могут приоткрыть дверь и показать его внутренний мир. Ведь его творчество – результат не только юного сознания, но и кооперация сознательного и бессознательного.
Очень важно вовремя обнаружить проблему и обратиться к специалистам, но для этого родителям нужно знать каким образом оценивать рисунки, из каких элементов они состоят и как их можно объяснить.
Выбор цветов и их интерпретация
Цвет рисунка обладает большой информативностью и показывает эмоциональное состояние ребёнка. Признанный психолог Макс Люшер в своей теории восприятия цвета описал, что каждый цвет показывает конкретное психологическое состояние человека. Доминирующий цвет может многое поведать о малыше и о его переживаниях.
• Чёрный – желание изменений, неудовлетворённость, агрессивность, угнетённость.
• Серый – отрешённость, отчуждённость.
• Коричневый – необщительность, эмоциональность, чувство дискомфорта.
• Фиолетовый – ребячливость, наивность.
• Синий – тяга к гармонии, разумность.
• Голубой – доброжелательность, отрешённость.
• Зелёный – самостоятельность, необщительность.
• Жёлтый – жизнерадостность, любопытство.
• Оранжевый – активность, раздражительность.
• Розовый – беспомощность, стеснительность.
• Красный – враждебность, инициативность, эгоистичность.
Как правило, дети используют от пяти до шести цветов в одном изображении. Не следует пытаться объяснить каждый цвет. Подумайте, какие ощущения вызывает этот рисунок, что в нём удивляет или настораживает, какой цвет преобладает.
Положение рисунка
• Как правило, основная часть эскиза расположена в центре.
• Расположение рисунка в верхней части листа, показывает сильную потребность в признании и завышенную самооценку.
• Маленький рисунок, изображённый внизу, указывает на нерешительность и низкую самооценку.
• Сдвиг рисунка влево – низкая инициативность и зацикленность на прошлом.
• Сдвиг рисунка вправо – инициативность, предприимчивость, нацеленность на будущее.
Темы рисунков
В большинстве случаев ребёнок изображает пейзажи (деревья, солнце, море) и самых близких (семью, друзей, питомцев). Также дети отображают яркие эмоции, полученные от прогулок, игр, посещений зоопарка, детских представлений, просмотра мультфильмов и др. Мальчики обожают рисовать баталии, боевую технику, машины, а девочки – сказочных персонажей, волшебниц и т.д.
Такое творчество является естественным и подтверждает нормальное развитие детей. Изображение жутких хищников, чудовищ, страшных сюжетов говорит о внутренних тревогах, опасениях, тайном гневе. Преобладание рисунков с изображением животных и неодушевлённых предметов над рисунками с людьми, чаще всего служит знаком возникновение проблем в общении. Необходимо понять причину негативных изображений: это события из его жизни или он где-то это увидел и запомнил.
Детские рисунки – это богатый источник информации о внутреннем мире малыша. Изучение творчества малыша поможет лучше понять его и узнать, что происходит у ребёнка на душе. Первоначальные ощущения от детского изображения, нередко, интуитивно помогают понять эмоциональное и психологическое состояние малыша.
